1-2-3
كي جي 2 / مهارة
الترتيب أولًا
نفهم قبل وبعد وأول وآخر.
ماذا سيتعلم الطفل؟
نفهم قبل وبعد وأول وآخر.
قصة قصيرة تمهّد للفكرة
وقف الأطفال في طابور الرحلة، وتعلموا من يقف أولًا ومن يأتي بعده.
نشاط الطفل
رتب ثلاث لعب وقل: الأول، الثاني، الثالث.
ابدأ بالعنوان والملخص، ثم اربط الفكرة بصورة أو مثال قريب من الطفل.
استخدم القصة كمدخل هادئ قبل الانتقال إلى السؤال أو النشاط.
دع الطفل يجيب أو يرسم أو يشرح بطريقته، ثم قدّم تشجيعًا واضحًا.